Resultados para: «original»
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
resta significa quitar el área de una cara cuadrangular en el desarrollo plano, la cual no forma parte de la figura original
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Una vez obtenido el resultado, se despeja en alguna ecuación original para calcular el valor de la otra incógnita.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Después, el valor obtenido de x=5, se sustituye en cualquiera de las dos ecuaciones originales, para determinar el valor
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
que para obtener la cantidad que necesita Hilda de cada ingrediente, basta con multiplicar las cantidades de la receta original
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
¿Cómo puedes obtener las medidas de la figura original a partir de la figura a escala?
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
, ¿qué características debe tener su trazo comparado con el terreno original?
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Como los dos sumandos son la mitad de los sumandos originales, el resultado de la segunda oración se puede obtener al demediar
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
sucede con la figura,
se
obtuv
o
una figura simétrica a la original
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Ahora, verifícalo sustituyendo a “x” por 15 cuartos en la expresión original.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Una sucesión es un conjunto de números ordenados a través de la regla que los origina.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
que la raíz cuadrada de un número mayor o igual que cero es otro número que, al elevarlo al cuadrado, te da el número original
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
Ahora, observa que la medida faltante es la original.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Hazlo con los datos originales enunciados en el problema.
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
-13 + (5) = -8
En este caso, el efecto de las operaciones al sumar 1 al factor original que es -3,
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· Ficha de clase
Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Regresando al planteamiento original, se solicita que la respuesta sea dada en kilómetros, para ello, se puede establecer
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