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Presentando nuestra exposición

También es necesario que consideres los materiales en los que te apoyarás; por ejemplo, en un cartel, un dibujo o un esquema

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Pegando y separando palabras

. _________ más bonito de la escuela es donde están los árboles.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

al atender la exposición escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Leemos sobre platillos típicos

#page/83 Contesta lo que te pide Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen del

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Cada palabra tiene lo suyo

No olvides guardar tus palabras nuevas.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea escucha un aullido de lobo, se asusta y pregunta. ¿Qué es ese ruido?

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¡Jugando con cifras!

Has ayudado a Don Simón a llenar sus nuevas cajas.

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Leo poemas con lenguaje figurado

v=tHgIxkcY-hkRecuerdas que tu escuela se hacía una ceremonia conmemorando a la Bandera. ¿Te toco escuchar estos versos?

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¡De fábula!

Aquí la moraleja ya viene incluida, lee de nuevo la fábula, despacito y en calma, pregunta o busca las palabras que no entiendas

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Échame un cuento de colores

Aquí están nuestros dos personajes de nuevo. Parece que la ratoncita ha visto algo.

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Expresiones para escribir cuentos

En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo

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Las partes o estructuras de los textos

En la página 20 menciona el título de un libro “Voces en el parque”, el cual debe estar en la biblioteca de la escuela.

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Un tesoro entre las manos

, cuando asistías a la escuela antes de la jornada nacional de sana distancia.¿Cuáles libros tienes en tu casa?

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Lo que nos ocupa

También puedes hacer una nueva ficha con cada una de esas nuevas palabras.

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Expresiones para escribir cuentos

En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo

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