Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Para ampliar más los conocimientos, observa el siguiente video donde la maestra Gabriela Noya, de Oaxaca explica qué son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

o individuos conocidos como servidores públicos, quienes deben tener una vocación de servicio hacia la comunidad y conocimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

En este sentido, y para reafirmar los conocimientos obtenidos, observa el siguiente video, que confirma las responsabilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

A continuación, se presentarán una serie de oraciones, las cuales, te ayudarán a responder con los conocimientos que tienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Para que la convivencia familiar sea equitativa y democrática, se tiene que recordar que todas las personas que la integran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

continuación, analizarás las aportaciones de la constitución de 1857.Es interesante conocer, que desde esa fecha se integraron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

la justicia, el bienestar general, así como el respeto a los derechos y la dignidad de cada una de las personas que integran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Priorizar estos aprendizajes y ofrecer una educación integral requiere de organizar propuestas didácticas en las que se han

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

//youtu.be/h8n0uS4uMNI Ahora que sabes cómo ejercer la participación ciudadana como adolescente, ya cuentas con el conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Se puede definir como una forma colectiva de pertenencia a una comunidad, en la que un individuo se integra a las prácticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Se trata de un cuadro SQA, el cual te permitirá relacionar los conocimientos que ya posees sobre la historia prehispánica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que se manifiesta en el uso de técnica y conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

de la figura de un jefe de la aldea o cacique, el cual regularmente era un shamán, es decir, un personaje que tenía conocimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

tiempo-mesoamericano-i-la-periodizacion-de-la-historia-mesoamericana El estudio de las sociedades en el tiempo es el objetivo del conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

https://youtu.be/BCErqCtAOdI De acuerdo con el artículo de la revista, la cápsula y tus conocimientos previos

Ver contenido