Resultados para: «habilidades-motoras»
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· Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
Todas estas habilidades funcionan para realizar tus actividades, por ejemplo, el equilibrio te ayuda a no caerte.
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· Ficha de clase
Lo resuelvo con mis movimientos
¿Cómo puedes utilizar el material, poniendo en práctica tus habilidades?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
, No puedes salir de la cueva porque te mojaras, entonces, ¿qué puedes hacer?
¡Espera el león no te va a lastimar!
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· Ficha de clase
Corro, brinco, repto
Observa y disfruta el siguiente video, en él se muestran algunos movimientos para que sigas mejorando tus habilidades, pide
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· Ficha de clase
En mi tribu
formas de expresión a través del movimiento, percibiendo aspectos relacionados con su entorno del juego mejorando su bagaje motor
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
marca la silueta de tu cuerpo sobre un pliego de grande de papel y pega las tiras donde registraste cada una de tus habilidades
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
juego que realizarás se llama “El rey Pide” en este juego te desplazaras buscando colores desarrollando diferentes habilidades
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Énfasis: conoce características, posibilidades y límites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
Énfasis: conoce características, posibilidades y límites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Énfasis: conoce características, posibilidades y limites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
económico y resistente, también se ha utilizado en la elaboración de tubos, láminas para hacer carrocerías, componentes para motores
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
De lo que aprendiste en Geografía, ¿Qué conocimientos y habilidades fue necesario aplicar para realizar el proyecto?
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
Reconozcan cuáles son los conocimientos, habilidades y actitudes que les han permitido ir construyendo su proyecto de investigación
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Vamos a poder fortalecer y aplicar conceptos, habilidades y actitudes geográficas que hemos ido desarrollando.
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· Ficha de clase
México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)
Nuevos conceptos, habilidades y actitudes geográficas que nos facilitarán poder desempeñarnos en el entorno en que vivimos
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