Contenido · Ficha de clase

La física y el arte

v=9J7uCzdUkLs La apreciación de los colores depende de los procesos del sistema visual humano., donde la luz, al pasar a

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Marcos Moshinsky

Si cuentas con alguna discapacidad visual, ten a la mano hojas leyer, regleta y punzón. ¿Qué vamos a hacer?

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¿Qué hace un físico? III

Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, regleta y punzón. ¿Qué vamos a hacer?

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Al responder estas preguntas, probablemente relaciones ejemplos de expresiones como: “todas y todos somos iguales” o “todas

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

alumnos… De manera más específica, puedes expresar tus puntos de vista por medio de obras de teatro y otras expresiones

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

necesidades que existen en los diferentes contextos de los que formas parte: escuela, hogar y comunidad, para hacer visibles

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Al hablar de libertades fundamentales, se hace referencia a las distintas expresiones de la libertad, que permiten a las

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Expresiones juveniles

Expresiones juveniles

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Pero ¿qué es la identidad y qué expresiones o rasgos la componen?

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Retos de un ciudadano

Como en las aulas virtuales, el salón de clases, tu hogar o la calle donde vives.

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Principios y valores en un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.

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Únicos y diversos

Énfasis: Analizar la diversidad de expresiones de las identidades juveniles.

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¿Qué es la postura crítica?

porque se relaciona con tus intereses, gustos e inquietudes; por ejemplo, el tipo de música, los deportes, los espacios virtuales

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

La maestra Rebeca habla de la importancia de reconocer que existe una diversidad de formas de ser, así como de expresiones

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

La diversidad de formas de ser, pensar y la variedad de expresiones culturales no debe ser un problema, ya que no podemos

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