Contenido · Ficha de clase

Las obras que se bailan

¿Qué melodía te gustaría utilizar para representar el final de la historia?

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Los villancicos y la esperanza

Los villancicos y la esperanza

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Los títeres y la animación de objetos

Los títeres y la animación de objetos

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Recordando aprendizajes bidimensionales

observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias

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El estilo figurativo

Pinta un fondo del color de su preferencia, en especial un color claro. Pinta la maceta con un tono anaranjado.

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Contenido · Ficha de clase

De grises y colores

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional, para proponer una opción original.

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Colores y geometría

Tiene el propósito de reflejar la superficialidad de los elementos de la cultura de masas, resalta la inexpresión y la impersonalidad

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Simetría divertida

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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Horacio Franco: la música te mueve

Horacio Franco: la música te mueve

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Creando armonía y contraste

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, un corazón es un órgano del cuerpo, pero ¿Qué significa para la mayoría de la gente? El amor. Siguiente.

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Composición y gradación

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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Tonana. El canto en lengua indígena

el sonido tenemos resonadores (cavidades) colocadas en la zona del tronco para la voz grave y en la cabeza para los agudos

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A mover el cuerpo

genera con sus compañeros formas de representación artística y acuerdan las tareas que permiten avanzar en la producción

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

observa distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas

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