Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

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Todos intervienen

A pesar de que se ha añadido fotografías a la obra, esta no pierde su esencia original, ese es uno de los objetivos de la

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Entrevista a los niños y niñas de la cápsula “Experiencias que marcaron mi vida” .

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Entrevista a los niños y niñas de la cápsula “Experiencias que marcaron mi vida”.

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Hagamos un repaso

¿Recuerdas que el principio de la proporción se refiere al tamaño, la ubicación o la cantidad de un elemento en relación

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

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Acuarelas mágicas

¿Recuerdas las características de la técnica de la acuarela?

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Con una nueva mirada para los museos

Observa a nuestro amigo verde de ojos azules, quien nos llevará a conocer un Museo de la Ciudad de México.

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Ritmo y arte oaxaqueño

En la sesión de hoy vamos a recordar el principio del ritmo visual.

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El ritmo de las artes visuales

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Artemáticas, teselaciones de Escher

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Collage preciso

Ha llegado el momento de poner manos a la obra, puedes solicitar ayuda de alguien de tu familia para la siguiente actividad

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

La ilusión de una realidad

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