Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

mexicanas, como poemas y canciones y recopilarás información sobre el origen cultural de un texto de la tradición oral de

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Aprendo y comunico mis ideas

ejemplo- los productos que preparan, cosechan o elaboran sus padres, tíos, primos o vecinos, promocionar una celebración tradicional

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿En tu familia utilizan la medicina tradicional? ¿Por qué razones la usan?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Los totonakús son de la cultura totonaca, la cual es hablada originalmente en el área que comprende parte de los estados

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Palabreando y jugando

son formas de expresión oral que se transmiten de generación en generación y se convierten en parte de nuestra lengua y cultura

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Palabras que cuentan y cantan

Aprenderás a analizar un texto lírico tradicional y a recrear letras de canciones de música tradicional de tu región.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país. ¿Qué vamos a aprender?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Cuando muere una lengua muere una cultura, pues la diversidad lingüística implica también diversidad cultural, es decir,

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El valor de nuestra lengua

que son parte de nuestro patrimonio cultural.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

solo y sin ninguna explicación sobre su origen, en un volumen de obras reunidas de Juan Rulfo publicado por el Fondo de Cultura

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

propuesta de soluciones a problemas de tu comunidad, la reflexión e investigación sobre la diversidad lingüística y cultural

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Con este texto te estas aproximando un poco a la cultura rusa.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

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