Resultados para: «contexto-nacional»
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
primer grado: Les quiero contar, que ayer me regalaron un perrito, yo lo deseaba tanto que brinqué de gusto, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Después de la información anterior, contesta las siguientes preguntas:
¿Qué te pareció el esquema que construyó
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
También, se destacó el derecho a la identidad cultural en las leyes nacionales e internacionales.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
también a los diversos grupos sociales de tus entornos, e incluso, de aquellos con los que no necesariamente tienes contacto
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Los cuáles son:
Auto concepto:
Imagen y valoración que una persona hace
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
de la libertad, con la finalidad de emprender acciones a nivel personal, familiar, en tu comunidad y en los diversos contextos
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
pudiste escuchar, el derecho a la protección de la salud de la población adolescente es un tema prioritario en las leyes nacionales
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Puedes tomar decisiones de acuerdo con tu contexto cultural.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La Organización de las Naciones Unidas señala que la cultura de paz está basada en el respeto de los derechos humanos, lo
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
elementos e invitó a todas las personas y las naciones a trabajar sobre ellos como retos del nuevo siglo.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
El soldado se sintió incómodo, vio a sus compañeros y
contestó: “Nosotros hacemos lo que se nos ha ordenado
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Para comprender mejor el concepto, presta atención a la siguiente información.
Violencia.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
La resiliencia es un concepto que remite a las fortalezas y recursos que una persona posee y desarrolla para hacer frente
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Cuál es su ideología, su contexto, la forma en que este conflicto le afecta y las posibles causas de su forma de actuar.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Y es sólo este diálogo entre naciones y grupos sociales el que ha permitido acercarnos verdaderamente a la paz.
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