Contenido · Ficha de clase

Soñemos juntos

¿O que podrías ser bailarina, bailarín, atleta, artista, chef, conductora, conductor o constructora, constructor?

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Causas y consecuencias

Aprenderás a identificar tus conductas y sus consecuencias.

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Y tú, ¿cómo ves?

Aprendizaje esperado: Habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias

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¿Qué pasa si...?

Expresarás acerca de tus conductas y sus consecuencias.

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¡Juntos sí podemos!

Comentarás sobre tus conductas y de las de otros.

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Causas y consecuencias

habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

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Y tú, ¿cómo ves?

habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones

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¡Juntos sí podemos!

habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

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¿Qué pasa si...?

habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de

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Cambios en las actividades productivas

¿Quién piensas que conducía el tren que viste en el video? El maquinista era quien conducía el tren.

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Cambios en las actividades productivas

¿Quién piensas que conducía el tren que viste en el video? El maquinista era quien conducía el tren.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

función son un abanico y un ventilador, el abanico lo tomas con tu mano y al agitarlo generas aire, el ventilador lo conectas

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Hablemos de nuestros derechos

Esa es una conducta que hace sentir mal a las personas, ¿Por qué crees que hizo eso el niño?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

función son un abanico y un ventilador, el abanico lo tomas con tu mano y al agitarlo generas aire, el ventilador lo conectas

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Hablemos de nuestros derechos

Esa es una conducta que hace sentir mal a las personas, ¿Por qué crees que hizo eso el niño?

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