Resultados para: «cantidad_1»
4692 resultados
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cantidades?
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· Ficha de clase
Componemos y descomponemos
mediante la cual puedes utilizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones al mismo tiempo, para representar una cantidad
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· Ficha de clase
Suma de productos
¿Cuál es la cantidad que como pago recibió en total el papá de Juan?
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· Ficha de clase
Suma de productos
¿Cuál es la cantidad que como pago recibió en total el papá de Juan?
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· Ficha de clase
Rompecabezas sin fin
Recuerda que existen fracciones equivalentes, es decir, que representan la misma cantidad.
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· Ficha de clase
Sumas y restas
Para comenzar suma las cantidades que ya no tienes que son: 37 + 19 + 13 es igual a 69 esta cantidad te dice las canicas
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
Te invito a resolver la siguiente cantidad de la quinta fila de la tabla.
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· Ficha de clase
Sumas y restas
Para comenzar suma las cantidades que ya no tienes que son: 37 + 19 + 13 es igual a 69 esta cantidad te dice las canicas
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
Te invito a resolver la siguiente cantidad de la quinta fila de la tabla.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos
Cuando escribes esa cantidad como número decimal, después del punto debes escribir el 75 que indica las partes sombreadas
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos
Cuando escribes esa cantidad como número decimal, después del punto debes escribir el 75 que indica las partes sombreadas
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· Ficha de clase
Expresiones con punto. Medidas de objetos
, por ejemplo:
0.2 esta cantidad representa dos décimas partes del entero.
0.06 esta cantidad nos indica que solo están considerados
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad parte 2
Como ves, es igual a , ya a que ambos son equivalentes porque representan la misma cantidad de superficie iluminada.
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
En este caso, representan la misma cantidad de sandía.
Juega con el siguiente memorama.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
¿Qué va sucediendo con la cantidad de círculos a medida que van apareciendo los términos hacia la derecha?
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
Pon atención que la cantidad del cuadrado inicial aumentó 2 cuadrados en el 3er término, por lo que ahora la nueva figura
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