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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Énfasis: Integrar lo aprendido para relacionar los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Aprendiendo más del sistema nervioso

La sesión pasada aprendiste sobre el viaje que hacen las órdenes del cerebro a todo el cuerpo para realizar movimientos,

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¿Quién tiene el control?

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Entonces ¿Quién es el responsable de dar las órdenes al cuerpo para realizar todas las acciones?

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

y contraer el músculo bíceps, jala la cuerda superior, para bajar el brazo y contraer el músculo tríceps, jala la cuerda

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La participación del sistema muscular

el brazo con el puño cerrado para tocar su hombro, y con la otra mano tocar los músculos, bíceps y tríceps del brazo, que

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

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¡Me preparo para ejercitarme!

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Mantengo sano mi sistema locomotor

En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Las medidas que debes aplicar para el uso de patines y patineta son: El uso de casco para proteger tu cabeza y cráneo, así

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Sigue en movimiento

¿Qué partes del cuerpo se utilizan para realizar un deporte como el básquetbol o el fútbol?

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Vendas, vendajes y camillas

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3º de Primaria, pág. 26 y 27 donde

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

Aprenderás algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.

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¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?

Para comenzar la sesión se jugará el llamado “Colgado de lesiones” lee con atención y si te es posible realiza el juego con

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Fracturas, lesiones musculares y rayos X

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales , pág. 11 “El

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