Resultados para: «no-discriminacion»
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· Ficha de clase
El mural de manteles
Que los manteles no se enciman.
Al acomodarlos de esta manera, los manteles forman columnas y filas.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el Son Jarocho
¡Muchacho, no salgas!
le grita mamá, pero él hace un gesto y orondo se va.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Tengo, tengo, tengo
tú no tienes nada
tengo tres ovejas
en una cabaña.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el Son Jarochoa
¡Muchacho, no salgas!
le grita mamá, pero él hace un gesto y orondo se va.
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· Ficha de clase
Memorias artísticas
pxMBa7p7ABEExplorar todas las posibilidades de la voz y qué divertido es imitar los sonidos de instrumentos con tu voz.Pero no
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Tengo, tengo, tengo
tú no tienes nada
tengo tres ovejas
en una cabaña.
Este es el ritmo
Papa, papa, paaa, paaa.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Tengo, tengo, tengo
tú no tienes nada
tengo tres ovejas
en una cabaña.
Este es el ritmo
Papa, papa, paaa, paaa.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
No te olvides de cuidarte mucho y cuidar a los demás.
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
No olvides que los derechos culturales son parte de los Derechos Humanos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
No olvides que los derechos culturales son parte de los Derechos Humanos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Esto se refiere a que, cuando se comparan textos que hablan de un mismo tema, no sólo debes limitarte a revisar la forma
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
No había tenido que llevar la cuenta del olvido haciendo una raya diaria en los muros de un calabozo, porque no había pasado
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Énfasis: analizar obras artísticas que han sido creadas con fines sociales y compararlas con las que no han sido creadas
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Énfasis: analizar obras artísticas que han sido creadas con fines sociales y compararlas con las que no han sido creadas
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
No había tenido que llevar la cuenta del olvido haciendo una raya diaria en los muros de un calabozo, porque no había pasado
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