coleccion · Ficha de clase

Acuerdos de familia

en orden todo lo que ocupaba, su ropa, sus juguetes, sus útiles y todo lo que ocupara lo tendría que devolver a su lugar

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Acuerdos que nos convienen

La mamá de Pepe estaba preocupada por su risa, pero a sus amigos les encantaba.

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Es una niña con su perrito.

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El uso que le damos a los materiales

Aprendizaje esperado: clasifica materiales a partir de sus características que identifica con sus sentidos

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

Una vez lo escojas, di algunas de sus características.

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Construimos con diferentes materiales

Espero su respuesta.

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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Énfasis: compara objetos de su entorno, a partir de sus propiedades: pesado o ligero; rígido o flexible; áspero

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Clasificando objetos

Aprenderás a clasificar objetos a partir de sus propiedades.

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Suave y áspero

Y si alguien logra cubrir todas sus imágenes grita ¡Lotería!

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¿Rígido o flexible?

Es transparente, puedes ver su interior. Es pesado.

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Las características de los materiales

Y si alguien logra cubrir todas sus imágenes grita ¡Lotería!

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¿De qué están hechos los objetos?

Énfasis: reconoce de qué materiales están hechos los objetos de su entorno, así como algunas de sus características

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Los contaminantes del Agua

Una vez que los identifiques evita su uso lo más posible.

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El agua… qué podemos hacer

El esfuerzo de cada persona en su día a día cuenta mucho, todos tus amiguitos y amiguitas con sus acciones en favor del medio

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Gotita a gotita cuidando la agüita

Aprendizaje esperado: reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas

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