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Multipliquemos en grande

Por ejemplo: Hace 50 años hubo un Mundial de Futbol en México, que, para verlo, algunas familias compraron por primera vez

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El mundo de los ceros

Esta actividad plantea el reto de que la debes resolver, primero, lo más rápidamente posible, ya después comprobarás las

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué relación encuentras entre los resultados y el primer factor de cada operación?

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Desplazando figuras

Identificarás también que en la imagen se ven de color verde intenso la primera y la última figura y las demás se ven opacas

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¿En qué son diferentes?

Para que te sea más fácil, observa el siguiente video: VIDEO: https://es.khanacademy.org/math/eb-6-primaria-nme/x137d84de64ca8f83

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Descuentos e impuestos

Ahora, ¿Qué pasaría si primero se paga el impuesto y al resultado le aplican el descuento? ¿No pagaría menos?

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¿Cuánto suma?

Los desafíos que trabajamos se parecen a muchas de las situaciones de la vida real en que usamos las Matemáticas, en las

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Caculando porcentajes

Verás que es igual de sencillo, sólo que ahora tienes que encontrar primero algunos valores.

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¿Qué son las tablas de datos?

A Tania le conviene el primer puntaje por la misma razón, 90<95.

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¿Cuál es el sucesor?

Primero con los números entre 4 y 5. Escribe en tu cuaderno.

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¿Quién es el más alto?

Empieza con los resultados de la primera fila.

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Caculando porcentajes

Verás que es igual de sencillo, sólo que ahora tienes que encontrar primero algunos valores.

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Descuentos e impuestos

Ahora, ¿Qué pasaría si primero se paga el impuesto y al resultado le aplican el descuento? ¿No pagaría menos?

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Ofertas y descuentos

Primero debiste comprender muy bien lo que pretende el problema que se le ha presentado a Lulú, en ejercicios anteriores

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Una tabla que no es de madera

columna y primera fila?

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