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¿Cuántas veces cabe? II

¿Te parece si vamos por partes?

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¿Cuántas veces cabe? I

De las 1,5 vueltas que da, podemos separar la parte entera, que equivale a 6 kilómetros que es lo que mide todo el circuito

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¿Cuánto suma?

La segunda es que antes de todo esto, debemos analizar el problema que se nos plantea para definir cuál es la operación que

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¿Antes o después? II

más grandes que si lo divido en 5 partes.

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?

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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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El mundo de los ceros

En la tabla se ha registrado la producción de dulces de todos los días.

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Multipliquemos en grande

Lamentablemente, en muchos países se tira una parte importante de la basura al mar.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

¡Todo lo tenemos que multiplicar!

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¿Quién va adelante? II

¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido?

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¿Quién va adelante? I

Repite el ejercicio con todos los coches.

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¿Cuál es el sucesor?

Por eso se escribe. 4.1 el punto decimal separa la parte entera de la parte decimal.

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¿Quién es el más alto?

Dobla en 4 partes iguales una de las cintas y observa de qué tamaño es una de las cuatro partes.

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Alimento nutritivo

Como puedes darte cuenta, toda esta información es muy importante para tu salud y las matemáticas te pueden ayudar a tener

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Grandes porcentajes

Por todo lo que ya has aprendido, ya estás preparado o preparada para resolver el Desafío 32, de tu libro de texto, página

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