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· Ficha de clase
El color y los animales
colores, sus patas traseras están muy desarrolladas para el salto, su piel es suave; vive alrededor de los ríos.
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· Ficha de clase
¿Cómo los clasifico?
El águila puede llegar a medir hasta 1 metro de largo, desde su pico hasta su cola.
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· Ficha de clase
Safari de colores
Flamencos o también flamingos: Los flamencos se distinguen por sus largas piernas, cuello largo y curvo, así como por su
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Como puedes observar, el ser humano ha construido muchos elementos sociales para facilitar sus actividades diarias.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Antes de dormir, los niños hacen un recuento de todas sus aventuras y se muestran sus colecciones de hojas y piedritas.
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· Ficha de clase
Los elementos naturales y el arte
Su nombre se debe a la técnica para obtener el brillo de la pieza que se obtiene tallándola con un metal llamado pirita.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Une a cada una con su mitad correspondiente.
EL AGUA: Es un elemento que se origina de forma natural.
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
A algunos niños y niñas no les gusta hacer tarea, a otros no les gusta poner todos sus útiles en su lugar o levantar sus
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· Ficha de clase
Convivo con los animales
En ella viven don Ricardo, su esposa María y, sus nietos, Sofía y Tomás.
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· Ficha de clase
Cuido a los animales
de ese animal para toda su vida.
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· Ficha de clase
Animales domésticos y silvestres
Las aves buscan su propio alimento, son capaces de buscar lugares donde resguardarse del clima y de sus depredadores.
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
Aprendizaje esperado:
identifica actividades cotidianas que realiza en su
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
Ellos buscan sus propios alimentos y su lugar de resguardo, viven en completa libertad.
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· Ficha de clase
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
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· Ficha de clase
Colores asombrosos
Es parte de su naturaleza, tanto para protegerse de sus depredadores, como para no ser vista por sus presas y así, lograr
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