coleccion · Ficha de clase

Así somos en mi entidad

entidad o sobre sus costumbres.

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Además, Victoria y Valentina te recordarán la entrevista que le hicieron a su mamá y a su papá sobre la casa en donde vivieron

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¿Por qué cambia mi localidad?

Aprendizaje esperado: Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso

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¡Participo en los honores a la bandera!

Baja California Sur 4. Campeche 5. Chiapas 6.

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¡Cuántas plantas hay!

Olivia y su papá en su presentación que hacen de los árboles muestran las flores y los frutos que hay en cada árbol.

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La primavera y las abejas trabajadoras

Se llamó “La primavera y sus cambios”.

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Mejorando el espacio donde habito

Aprendizaje esperado: Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su

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Frutas y verduras de colores

Recuerda que, aunque la piel o cáscara de las frutas o verduras sean de un color, en su interior pueden tener un color diferente

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Fíjate que con sus garras cavan en el suelo de su cueva para hacer un hueco y lo cubren con ramas y hojas, y sobre él se

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¡Cuántas profesiones y oficios!

Lee el ejemplo donde jugaron la maestra Edith con su sobrino Leonel.

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Lo que pienso

Énfasis: Observa y experimenta para comprobar sus hipótesis.

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¡Ya voy en primaria!

Algunos alumnos te compartieron la forma en cómo celebran sus cumpleaños en sus familias.

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Agrupo los animales que conozco

¿Y que cubre su cuerpo? Lo que cubre su cuerpo es pelo. Muy bien.

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¿De qué animal se trata?

a esconderse de sus depredadores.

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¿Qué cubre a los animales?

Debes de identificar muy bien sus características para encontrar diferencias, por ejemplo, puede ser por su tamaño, algunos

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