coleccion · Ficha de clase

Tan diferentes como iguales

Hay muchas diferencias hay mujeres y hombres, jóvenes, niñas y niños.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Jorge: Pues hay una bicicleta, y el deporte se llama ciclismo, hay una alberca que corresponde a natación, unas zapatillas

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Con algunas personas me llevo muy bien, aunque también hay a quienes no conozco mucho.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Las maestras y maestros nos han enseñado mucho sobre sus lenguas y sus culturas, también has conocido a muchas niñas y niños

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Situaciones injustas en nuestra vida

Sin embargo, hay otras situaciones que son más complicadas de enfrentar, hay situaciones injustas que necesitan la participación

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Te propongo poner en práctica esto que has aprendido.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Hay que verificar.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Qué importante lo que se ha dicho. No hay que olvidarlo. ¡Wooow, sí que son muchas emociones!

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

¿Te ha pasado que has tenido algún desacuerdo con alguna amiga o amigo por qué no les gustan los mismos juegos?

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

has podido identificar, ¿Cuál es? Las reglas te ayudan a organizar un juego.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Si, vas a poner a prueba lo que has aprendido hasta ahora.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Una necesidad común que hay en una colonia es el manejo correcto de la basura.

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Necesidades comunes

Pero hay personas que no lo hacen y no es justo.

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Acuerdos y Autoridades

Por ejemplo, En mi colonia hay un pequeño problema, ya que aún hay personas que no suelen usar el cubrebocas o lo usan de

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

en tu comunidad, incluso en las carreteras hay autoridades.

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