Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

La primera consideración es tomar una pregunta con respuestas cerradas y observar con atención los datos obtenidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alfarería zoque

desarrollaban las mujeres zoques de Tapalapa, esta práctica se ha denominado “mäjkuy”, y significa: “el arte de sumergir o tocar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

Entonces, la encuesta es un instrumento para recoger información cualitativa y/o cuantitativa de una población, sin modificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Sin duda, los teléfonos celulares tienen cámaras que solamente con un clic nos permiten tomar una fotografía para conservar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

“Para tomar notas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

¿Listos para tomar notas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

v=u5nVCGKxsow ) Ahora toca recordar la participación de las conductoras, las cuales aparecen en el programa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

Para escribir la manera de hacerse tienes que tomar una decisión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Ahora toca la sábila, lo importante es el gel que tiene adentro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Recuerda que habíamos mencionado que es muy importante seguir los pasos, fijarnos en los ingredientes, materiales o instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

recetas y en los instructivos, para dar una indicación se utilizan los verbos que terminan siempre en ar, er, ir, ejemplo: tomar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Les recuerdo que no deben tomar las palabras con sentido literal, sino figurado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Vamos a leer a continuación otra adivinanza:   Algo importante que hay que tomar en cuenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

Bien, ahora te toca a ti decir una adivinanza. ¿Ya la inventaste?

Ver contenido