Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado.

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Los poemas y su musicalidad

Observa lo que escribió un niño como tú.

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Nuestros juegos favoritos

Si te diste cuenta en la imagen el niño que juega con carritos, tiene carritos distintos a los que se utilizan actualmente

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La poesía como diversidad lingüística

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Revisando mis textos los mejoro

Cada niño, aprende de manera diferente, varios necesitan que se les apoye, para que logren entender mejor.

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Nuestros juegos favoritos

Si te diste cuenta en la imagen el niño que juega con carritos tiene carritos distintos a los que se utilizan actualmente

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Todos tenemos un nombre

permiten identificar elementos importantes que tiene un acta de nacimiento, por ejemplo: el nombre y apellidos de la niña o niño

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Lo que siento de mis clases a distancia

Cada niño, ha experimentado las clases a distancia de manera diferente y que varios, necesitan que nuestras clases estén

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Leer lo siguiente, es parte de la historia que un niño de segundo grado está redactando.

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¡Te comparto mis lecturas!

Murí’ nɨ tɨri’ tyusé’, jachu puamuaka’ ɨ sɨmira’j, se’eka mu tyo’sɨmua, ma’jta se’eka tyo ji’jbe.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Leer lo siguiente, es parte de la historia que un niño de segundo grado está redactando.

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Textos con familias en movimiento

¿Qué lengua o lenguas habla el niño? Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa.

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El cuento más contado

Aquí está el sobre, esta vez es de un niño, se llama Darío Cortés.

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Comparto los consejos de los abuelos

Que de acuerdo a como sueñe al bebé o niño, le da su nombre. ¿Qué te parece?

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Las palabras y su origen

no vas a leer esta versión en náhuatl, leerás la versión en español, queríamos que te dieras cuenta de lo que siente un niño

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