coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

Énfasis: Exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Efectivamente es lo que observas que hace tu compañero de juego, lo que ya sabemos de esas representaciones y nuestras propias

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¡A elaborar diagramas!

Lo primero que debes saber es que los diagramas son representaciones que nos ayudan a resumir información y ordenarla.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Puedes crearlos de diferentes tipos, contarlos de manera oral, escrita o gráfica.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas

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¡Hagamos un folleto!

Aprendizaje esperado: conoce la función y las características gráficas

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Revisando los periódicos

Pero fíjate que algunas secciones, dependiendo del tema de interés del periódico, no solo trae la noticia, sino que hay gráficas

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Mi familia

Un árbol genealógico, es una representación gráfica en la que se muestra la descendencia

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Los poemas y sus características

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aprendizaje esperado: r eflexionar sobre la forma sonora y gráfica de l

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Características de los artículos de divulgación científica

Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.

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¡El periódico Perico!

Énfasis : Revisa las características gráficas de los periódicos.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

respuesta representación 7 https://youtu.be/LVK8uvW4jn8 Es muy interesante conocer los inicios

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Representando a los textos narrativos

Comienza con la representación.

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¡Terminamos nuestra revista!

Observa que se siguieron todas las indicaciones que habíamos estudiado aquí: Títulos y subtítulos, ilustraciones y gráficas

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