coleccion · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

¿Cuáles fueron sustanciales para ti?

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Por una convivencia pacífica

A partir de la intervención de una tercera persona, ambas partes mostraron apertura para dialogar; escuchar a la contraparte

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

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La libertad como derecho humano

A partir de la idea anterior, se puede afirmar que la libertad es un derecho que faculta a todas las personas para tomar

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Historia de la libertad y sus leyes

Pero aquellas leyes eran sólo para algunos países y no para todo el mundo.

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Las libertades fundamentales y

Para profundizar más en el tema, lee la definición de libertad que aparece en el documento “Unicef va a la escuela para hablar

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y es a partir de esta edad, que el Estado acredita a las personas como miembros activos, lo que los habilita para ejercer

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Para ello, reflexiona al respecto a partir de la información del siguiente vídeo.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

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¿Qué es la salud integral?

Ve tomando nota a lo largo de esta sesión para que puedas contestar estas preguntas al final.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

¿Sabes qué mecanismos existen para ello? Para apoyar tu reflexión, anota algunas ideas.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Compromiso personal para lograr tus propósitos. Capacidad para tolerar frustraciones. Comunícate y socializa.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Para ello, comienza a partir del siguiente caso.

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