coleccion · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En cuanto al apoyo mutuo, no haces distinción alguna, si lo necesitas y alguien quiere brindarte su ayuda, la aceptas y si

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coleccion · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En cuanto al apoyo mutuo, no haces distinción alguna, si lo necesitas y alguien quiere brindarte su ayuda, la aceptas y si

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Un día en la Tierra

En caso de que no caiga en ningún objeto se pierde el turno.

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coleccion · Ficha de clase

La magia de las matemáticas

Esperamos estés satisfecha y satisfecho con lo que estas aprendiendo.

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La magia de las matemáticas

Esperamos estés satisfecha y satisfecho con lo que estas aprendiendo.

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Vamos a vencer retos

Es muy importante asumir retos porque al resolverlos te sientes satisfecho o satisfecha, o te obligas a pensar y buscar más

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Vamos a vencer retos

Es muy importante asumir retos porque al resolverlos te sientes satisfecho o satisfecha, o te obligas a pensar y buscar más

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Vamos a vencer retos

Es muy importante asumir retos porque al resolverlos te sientes satisfecho o satisfecha, o te obligas a pensar y buscar más

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coleccion · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

no es muy buena, a veces sí hay y a veces no.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

no es muy buena, a veces sí hay y a veces no.

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Pasito a pasito

identifica acciones que quiere o necesita realizar para alcanzar un objetivo específico.

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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Componentes del ambiente

Pero no sólo las personas tenemos necesidades por satisfacer, también otros seres vivos, como los animales y las plantas

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