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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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La creatividad al máximo

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Pintando en grande

Mientras que el muralismo se realizó al interior de edificios, en las calles, la gente común, pinta en las paredes y con

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Museos, más que una visita, una experiencia

Santiago Sánchez de la CDMX, comenta que le gustaron mucho las pinturas mostradas en las clases anteriores, con la corriente

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Mi familia, mi comunidad y yo

) la apresara y así poder quedarse con el oro.

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Muchas técnicas, una sola obra

Leer la siguiente frase que se encuentre en la pieza del rompecabezas: "Y otras bajas" Con mis hojas no doy sombra ni cobijo

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Un sueño con bocetos

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La técnica misteriosa

La técnica misteriosa

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Jugando a inventar historias

La historia tiene que hablar sobre ¿Qué pasa con la basura?

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Las obras que se bailan

¿Cómo representarías la tristeza del mundo con tu cuerpo?

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Los villancicos y la esperanza

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Los títeres y la animación de objetos

Los títeres y la animación de objetos

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Y concluiste con la fotografía y el cine como otras manifestaciones bidimensionales.

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El estilo figurativo

Pinta la maceta con un tono anaranjado. Pinta con café oscuro el tallo y las ramas. Pinta las hojas con verde claro.

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De grises y colores

La luz y la sombra. Sombra proyectada. El uso de carboncillo con diferente tonalidad.

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