Contenido · Ficha de clase

Notación científica I

número y se agregan ceros cuando es necesario, por ejemplo: Ahora observa cómo representar un número como potencia positiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notación científica II

negativo se puede representar como una fracción con numerador 1 y denominador igual a la misma base con el exponente positivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetros y áreas

, por lo tanto, positivo por positivo es igual a positivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Así se tiene que: Ya tienes igualados los coeficientes de “x” y, como ambos son positivos, entonces se resuelve con una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Después se multiplica el signo negativo por el signo positivo del número 45, es decir, menos por más, igual a menos, se escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Así se tiene que: Ya tienes igualados los coeficientes de “x” y, como ambos son positivos, entonces se resuelve con una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Después se multiplica el signo negativo por el signo positivo del número 45, es decir, menos por más, igual a menos, se escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Ahora, completa el renglón que dice: “Veo de manera positiva que contribuya en las labores del hogar, ya que”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Cancelando el tres positivo que está multiplicando con el tres positivo que está dividiendo, en el miembro izquierdo de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

con valores negativos, para resolverla puedes multiplicar ambos miembros de la ecuación por -1 para operar con valores positivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Ahora, completa el renglón que dice: “Veo de manera positiva que contribuya en las labores del hogar, ya que”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

“a” elevado a la potencia “n”, donde “n” es un entero positivo, significa multiplicar a la base “a” por sí misma el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

“a” a la “m” entre “a” a la “n” es igual a “a” a la “m” menos “n”, con “a” diferente de cero, y “m”, “n” son enteros positivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Si “m” es mayor que “n”, entonces “m” menos “n” es mayor que cero, es decir, el resultado es un exponente positivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Así que usaremos 3 valores, un valor positivo, uno negativo y el cero.

Ver contenido