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Organizando las instrucciones

continuación, te muestro lo que aprenderás en esta sesión sobre el uso de la lengua y luego te invito a conocer otro remedio casero

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¡A mezclar instrucciones!

Vamos a ir registrando en la columna de “Malestar o caso” lo que vamos a mencionar y en la columna de “Remedio casero”, la

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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¡Adiós a tercero de primaria!

casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te enseñó el aprendizaje en línea o a distancia, y el híbrido, en su caso

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Tomamos notas, para entender mejor

En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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¡Adiós a tercero de primaria!

casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te enseñó el aprendizaje en línea o a distancia, y el híbrido, en su caso

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Preferencias de platillos

En este caso se utilizaron dos, la primera, ¿Cuál platillo le gustaría probar?

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Tomamos notas, para entender mejor

En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Esa es justamente la última idea: “Adopta uno si crees que podrás darle el alimento, el cariño y el techo que necesitan”.

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Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

¿Qué ser camina con cuatro patas por la mañana, dos patas al mediodía y tres patas al atardecer?

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Como es el caso del uso de las lenguas que se hablan en nuestro país, estas se deben de promover en los espacios públicos

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