Contenido · Ficha de clase

Pintando en grande

Descube la palabra oculta del rompecabezas. “MURALISMO” La palabra clave de la clase del día de hoy es El Muralismo.

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Museos, más que una visita, una experiencia

de diferentes ambientes, épocas de la humanidad y, ver la forma en cómo todos esos pintores percibían la vida.

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Mi familia, mi comunidad y yo

El guardia alcanzó a observar cómo la Mulata se despedía con la mano antes de desaparecer por completo.

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Muchas técnicas, una sola obra

¿Cómo podría describir la relación entre el rap y el arte?

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Un sueño con bocetos

Para contestar la pregunta, observen la siguiente cápsula. Cápsula “¿Qué es un boceto y cómo realizarlo?”

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La técnica misteriosa

La técnica misteriosa

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Jugando a inventar historias

¿Sabes cómo se llama esta acción? Si se trata de la improvisación.

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Las obras que se bailan

¿Cómo representarías la tristeza del mundo con tu cuerpo?

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Los villancicos y la esperanza

Los villancicos y la esperanza

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Los títeres y la animación de objetos

Los títeres y la animación de objetos

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Observa la siguiente cápsula para recordarlo. ¿Qué es un boceto y cómo realizarlo?

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El estilo figurativo

Observa la obra de Leonardo Da Vinci (1503-1519). “La Gioconda”, analiza y comenta.

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De grises y colores

Mira el siguiente video de la maestra Xcaret Rabadán, para que recuerdes dos formas de cómo se emplea esta técnica del carboncillo

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Colores y geometría

Tiene el propósito de reflejar la superficialidad de los elementos de la cultura de masas, resalta la inexpresión y la impersonalidad

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Simetría divertida

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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