Contenido · Ficha de clase

Uno tras otro

Conforme avancemos se te va a aclarar el panorama.

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Un viaje por la región de las fracciones

Conforme avancen en sus estudios conocerán otros números, mientras tanto, nosotros en sexto grado también continuaremos estudiando

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Uno tras otro

Conforme avancemos se te va a aclarar el panorama.

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Un viaje por la región de las fracciones

Conforme avancen en sus estudios conocerán otros números, mientras tanto, nosotros en sexto grado también continuaremos estudiando

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Sobre la recta IIm

Llegas allí y marcas tu avance. ¡Jueguen “piedra, papel y tijera” para ver quién comienza!

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¿Quién va adelante? I

Compara los avances de los tres coches en las tres tiras.

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¿Quién va adelante? II

A los 20 minutos de comenzada la carrera, los participantes llevan los siguientes avances.

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El mundo de los ceros

Compara tus avances, según lo que hayas podido completar.

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¿Antes o después? II

Y sabemos que en ambos casos su avance tiene una magnitud de entre dos y tres.

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¿Cuántas veces cabe? I

para planear sus futuros entrenamientos, por lo que le pide a dos de sus monitores, Pablo y Mariana, que registren su avance

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El mundo de los ceros

Compara tus avances, según lo que hayas podido completar.

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¿Cuántas veces cabe? I

para planear sus futuros entrenamientos, por lo que le pide a dos de sus monitores, Pablo y Mariana, que registren su avance

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Lo cierto es que el estudio del círculo ha permitido grandes avances e inventos, como, por ejemplo, la rueda, que es uno

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Lo cierto es que el estudio del círculo ha permitido grandes avances e inventos, como, por ejemplo, la rueda, que es uno

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Una pregunta que te puede surgir, ¿Podrías considerar los puntos que obtuvo cada uno para saber quién tuvo más avance?

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