Resultados para: «arte-visual»
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
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Sin embargo, de esto surgieron algunos
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
¿Recuerdas para qué nos sirve el sentido de la vista?
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Para concluir esta sesión, aprendiste que:
Los ojos son el órgano de la vista
Con el sentido de la vista puedes clasificar
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Presta atención al punto de vista de la otra persona.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín:
¿Es porque no sé cumplir deseos, así como por arte de magia como otros genios?
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
ayuden a contar hasta el tres, cuando la cuenta termina el mago jala la punta en su mano y Ana jala la otra punta y por arte
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Daniel:
casualmente yo también vengo de narrar un partido virtual de fútbol, pero se suspendió porque los jugadores
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
estos sentimientos y así replantear lo que te causa ese sentimiento y la forma en que actuamos ante él, para no perder de vista
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
O el sentido del gusto que al probar algo te avisa que está en mal estado, también el sentido de la vista, estos niños vieron
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
algunos podrán ser parte de grupos muy afines a los deportes, pero también ser parte de aquellos que se inclinan por las artes
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Interacción social: cuando conocemos, platicamos e intercambiamos puntos de vista, a través del diálogo con otras personas
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Estos testimonios te ayudarán a conocer algunas ideas, opiniones y punto de vista sobre lo qué es la identidad y qué elementos
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Todas y todos somos iguales en dignidad humana y derechos, sin perder de vista que cada uno tiene rasgos individuales que
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Defender tu punto de vista con buenos argumentos y escuchar los de las y los demás para llegar al entendimiento mutuo.
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