Contenido · Ficha de clase

El agua de mi cuerpo

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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¿Para qué sirve tomar agua potable al día?

Aprendizaje esperado : Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos

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Una dieta completa

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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¿Qué son las frutas y verduras?

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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¿Qué comiste hoy?

Énfasis: Recuperar aprendizajes previos respecto a ¿Qué es comer bien?

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Características de los sólidos, líquidos y gases

Aprendizaje esperado: Distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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Sabores y olores

Aprendizaje esperado: Identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones

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Llegó la primavera

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día

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¿Cómo se cuida una planta?

Aprendizaje esperado: Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades

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Un día en la Tierra

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que

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Qué necesitan los animales para vivir

Aprendizaje esperado: Identifica el impacto de acciones propias y de otros

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Aprendizaje esperado: Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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