coleccion · Ficha de clase

El informador

t=1179Del minuto 19:39 a 21:18Es bueno recordar que estás en casa y que todo lo que sientes como tristeza, miedo, angustia

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Tienes razón, busquemos otra palabra que tenga las mismas letras que el nombre propio Dulce, pero todas deberán de estar

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¡Esta es mi historia!

Recuerda que en todas las sesiones anteriores lo importante era escribir las ideas, posteriormente revisar todo lo del sistema

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Rimando ando hasta bailando

Es todo un reto, nada fácil, pero ¡qué divertido! te encantó, hasta sudas como cuando haces ejercicio. ¿Qué piensas?

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Todo esto lo iras haciendo y ya sabes si la letra que dices no está en la palabra, pondré una parte del muñeco, pierdes si

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¿Qué dijo?

en su región, hablan de acuerdo con el lugar donde viven y eso sucede no sólo en México, sino en todo el mundo.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Para que todo te quede más claro, te propongo que observes los siguientes videos, pon mucha atención en las diferentes situaciones

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Vas a leer lo que mandó Leonor: Observa todas las sumas que hizo Leonor, con mucha paciencia. ¿Cómo contestaste?

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¡TACOS, tacos o tacos!

Pon mucha atención, porque estarán escritas con diferente tipografía y tendrás que encerrar todas las palabras donde está

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

No dejen de compartir historias de manera oral y escriban todo lo que puedan.

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Consejos de los ancianos sabios

Todos son asombrosos. Seguramente, debe haber muchos en otras culturas.

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Contando palabras 1, 2, 3…

Entonces no se trata sólo de llegar o de hacer algo de lo que te piden sino de hacerlo con TODO lo que se pide.

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Dictas, revisas, lees y…

que usa, pero sobre todo ¡disfrútala!

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Luna, Tierra o luna y tierra

Escribe el nombre y dibuja la estrella que todos los días nos da los buenos días con mucha luz y un rico calor.

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¡Luna, tuna o cuna!

Todos pueden crear su versión de Trucas de acuerdo con lo que hayas imaginado con las imágenes; además puedes escribir o

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