Resultados para: «primer-miembro»
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· Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
Observa que en la primera frase se habla de Lucía y en la segunda de Luciano, Lucía no toma el lápiz y Luciano sí.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
de ayer recibió 4 automóviles, para hacerles diferente trabajo por lo que en cada uno se tardó un tiempo distinto: el primero
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Lo primero que tienes que hacer es:
Elegir algunas plantillas que te puedan ayudar a representar lo
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
Primero vas a leer fragmentos del cuento y después harás una exploración de sonidos con los materiales que tienes, averiguaras
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Lo primero que tienes que hacer es:
Elegir algunas plantillas que te puedan ayudar a representar lo que has identificado
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
Primero vas a leer fragmentos del cuento y después harás una exploración de sonidos con los materiales que tienes, averiguaras
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· Ficha de clase
Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción
pudiste leer, “Así se descubrieron las vacunas; nombre que derivó de la palabra
vaca
, ya que fue la primera
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· Ficha de clase
Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción
la página 29Cómo pudiste leer, “Así se descubrieron las vacunas; nombre que derivó de la palabra vaca, ya que fue la primera
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Lo primero que vas a hacer es un listado de palabras que rimen y luego construir oraciones divertidas incluyendo esas palabras
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Como primera característica de los seres vivos, vamos a hablar de la respiración.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Como primera característica de los seres vivos, vamos a hablar de la respiración.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
La primera pregunta es:
Está escrito en discurso indirecto.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Así que primero tendrás que distinguir entre personajes principales y secundarios.
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· Ficha de clase
Conectando más telarañas
esa parte de la respuesta, se hizo un resumen y se utilizó paráfrasis, pues se usaron palabras propias y se cerró la primera
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
cómo:
Se tienen dos ideas, por lo cual es necesario que las separes, en este caso, puedes usar un punto y seguido, la primera
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