coleccion · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

Por eso hoy sólo diremos: ¡Hasta pronto! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Poemas en nuestras lenguas

El reto de hoy: ¿Qué culturas y lenguas existen en tu región?

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coleccion · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

’e noxinondó, kini aán, gu ko’oxú síkojtiyo jmana xumáa góyotdanó akúxu jkutsaján ngosúntda.Para desarrollar el tema de hoy

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coleccion · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

continuar el trabajo con la práctica social del lenguaje 11 “Conocer una canción de los pueblos originarios de México”, pero hoy

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coleccion · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

desconocemos y me enfoco específicamente en nuestras lenguas, por eso decimos derechos lingüísticos, que deben difundirse y hoy

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coleccion · Ficha de clase

Palabreando y jugando

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos da la oportunidad de poner

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coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos permite explorar nuestra creatividad

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Palabras que vuelan

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos permite explorar nuestra creatividad

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Gabriela Román Lobato, soy hablante de la lengua tutunakú y hoy te explicaré un tema que te hará reflexionar en la forma

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Así somos los chinantecos

Por hoy me despido, deseándote lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.

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coleccion · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

El día de hoy hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos

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Así somos los chinantecos

Por hoy me despido, deseándote lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.

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Así creamos nuestros libros

¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?

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(clase bilingüe)

El día de hoy hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos

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Así creamos nuestros libros

¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?

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