coleccion · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

¿Qué hacemos?

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coleccion · Ficha de clase

Yo soy tú

¿Qué hacemos? En esta ocasión, la herramienta que usarás para realizar las actividades será tu cuerpo.

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coleccion · Ficha de clase

Espacios de posibilidad: realidades en conexión

¿Qué hacemos? En esta sesión harás uso de la percepción. ¿A qué se refiera?

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

¿Qué hacemos?

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

¿Qué hacemos?

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La vuelta al día en 80 mundos

¿Qué hacemos?

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Los inicios del arte en el mundo

¿Qué hacemos? Te has preguntado alguna vez a ti mismo, ¿cómo surgen las artes?

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Descubriendo los elementos de las artes

¿Qué hacemos?

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A danzar con todas las artes

¿Qué hacemos? Los materiales que necesitarás para esta sesión son: Pluma.

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Construyamos metáforas artísticas

¿Qué hacemos?

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El método adecuado II

¿Qué hacemos? Comienza con el siguiente sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas.

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El método adecuado III

¿Qué hacemos? Para fortalecer lo aprendido, ampliarás el conocimiento y se aclararán dudas.

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Proporcionalidad inversa III

¿Qué hacemos? Para comprender mejor el tema, vas a revisar varios conocimientos previos.

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Las gráficas de línea

¿Qué hacemos? Para iniciar, observa la siguiente gráfica y responde: ¿Qué tipo de gráfico observas?

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Método de sustitución

¿Qué hacemos?

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