Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
Mi agitación y mi calma
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma.
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· Ficha de clase
El dado de las emociones
No olvides que esta postura te ayuda mucho que estés y te sientas mejor y puedas enfocar cuando lo necesites, por ejemplo
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· Ficha de clase
La tortuga y el conejo
¿Te has sentido como el conejo cuando no puedes concentrarte por qué quieres moverte mucho o a veces como la tortuga, cuando
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· Ficha de clase
Me siento bien
En cambio, cuando vas a algún lugar y sientes que se burlan de ti, eso no te gusta, porque te hacen sentir mal.
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· Ficha de clase
Las emociones nos van a hacer pensar
Te invito a leer el siguiente cuento.
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· Ficha de clase
Fórmulas mágicas para controlar mis emociones
Por ejemplo, en el cuento de Matías y su enojo, casi rompe la ventana cuando aventó los juguetes.
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· Ficha de clase
Estoy bien cuando…
Estoy bien cuando…
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· Ficha de clase
Mi mayor poder
Renata: Pero también brillan cuando yo no estoy. Tía: ¿Cómo lo sabes? Renata: No lo sé, pero me imagino.
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· Ficha de clase
La línea de mi vida
ENOJO
Cuando me enojo yo grito
y eso no me gusta nada
si mi hermana está enojada
respira y habla bajito.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
un cuento.
– ¡A las gallinas!
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
nombra cómo se siente cuando una persona lo tratan bien o mal.
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· Ficha de clase
Yo me siento así
describe lo que siente cuando hay una situación de desacuerdo, así como los posibles sentimientos de otros.
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· Ficha de clase
Iguales pero diferentes
Te invito a conocer un cuento que sucede en otro lugar, en Oaxaca, pero también habla sobre la muerte.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
reconoce cómo se sienten sus compañeros cuando alguien los trata bien o mal.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Me enojé cuando sentí que lo que pasaba no era justo, pero no tomé en cuenta que antes mi amigo se había sentido así.
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