Resultados para: «yo-puedo»
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· Ficha de clase
¿Cómo se juega?
Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol
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· Ficha de clase
¿Cómo se juega?
Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol
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· Ficha de clase
Describe y adivina
www.pinterest.com.mx/pin/688698967994398224/
Es un objeto que sirve para divertirnos mucho y es redonda y grande, es de muchos colores, puede
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Si en este momento no hay nadie que te pueda auxiliar, no te preocupes, la puedes hacer en otro momento”.
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
“La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas no hay mejor estimulante que la luna en dosis precisas
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· Ficha de clase
Los instructivosl
Puede ser reúso, pachanga, elástica u otra mencionada durante la sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
“La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas no hay mejor estimulante que la luna en dosis precisas
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Si en este momento no hay nadie que te pueda auxiliar, no te preocupes, la puedes hacer en otro momento.
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Si en este momento no hay nadie que te pueda auxiliar, no te preocupes, la puedes hacer en otro momento.
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
En la sesión pasada vimos qué temas pueden abordarse en el debate y, como recuerdas, puede ser cualquiera, aunque hay predilección
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
La verdad es algo que es cierto, que es verídico, es algo que se puede probar.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
porque hace meses que no ve a sus compañeros y tiene muchas ganas de ir, pero él sabe que una reunión en estos tiempos puede
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
brevemente sobre el tema y elabora un cuestionario de 5 preguntas a manera de una “autoevaluación” por ejemplo un tema puede
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
admite variación en la respuesta, ya sea porque se trata de seleccionar una opción entre varias, o porque la respuesta sólo puede
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Puede haber versatilidad en sus programas y nos ofrece la oportunidad de realizar otras actividades mientras la escuchamos
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