coleccion · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Entrevistado : Muchas gracias, recuerden que el juego nos divierte y nos mantiene muy felices y contentos.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Recuerda lo más sencillo siempre será poder responder las preguntas que vimos hoy, para evaluar si esa página nos sirve como

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

¿Recuerdas que en la clase anterior te recomendé un video que había encontrado sobre huracanes?

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Las fuentes de información y sus partes

Recuerda que no son sinónimos y que cada un cumple una función distinta dentro de la fuente de información.

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Busco información y la organizo

v=sTNaSxxzArk Recuerda siempre consultar fuentes oficiales o especializadas.

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

programa en línea o descargar la aplicación si lo prefieres, desde este enlace: http://www.educa.jccm.es/recursos

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¿Qué anunciamos?

Uso de los recursos retóricos.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Uso de los distintos recursos del lenguaje (imagen y texto). ¿Qué vamos a aprender?

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Ma’ u tu’ubultech, p’o’ a k’ab (Recuerda: hay que lavarse las manos de manera permanente).

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Ahora cierro con esto, recuerda que las fábulas son cortas.

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Mis ideas

Veíamos en clases anteriores que una de las características de las fábulas es el lenguaje figurativo, ¿Recuerdas?

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Visión del pueblo originario

Recuerda: Si hablas y escribes en una lengua indígena, es el momento de practicar la lectura y la escritura en tu propia

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Recuerda que no debemos criticar a los demás por algo que quizá hemos hecho nosotros también.

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Los refranes y las fábulas

Regresando a la fábula me recuerda un refrán muy famoso, “El pez por la boca muere”.  

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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