Resultados para: «fieras»
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fibras?
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
reflexionar sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Énfasis: elabora un registro (escrito o audiovisual) de los tipos de música que acompañan las fiestas patronales.
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
Aprenderás a elaborar fichas de resumen sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de México.
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
reflexiona sobre la migración como fenómeno social.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
tipos de cantos: los sagrados, que utilizan para sus rituales y honrar sus creencias, y los populares, que entonan en fiestas
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.
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· Ficha de clase
Palabreando y jugando
valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Palabras que vuelan
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
analiza textos literarios de la nueva palabra.
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Fiestas y ceremonias.
Artesanías.
Vestimenta típica.
Jmokö lista lö eno´ liku+´ki´ eju+ kia´.
Jï si´
Ejua lɇa.
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