Resultados para: «cama»
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casa?
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
alimentos que construir una casa.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Por lo que, un mueble con al menos dos cajones sería la opción, uno para cada uno.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Ya tienes terminado el dibujo o bosquejo del proyecto que elaborarás en casa?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Con respecto de la necesidad de comunicarse de manera escrita, existen diferentes tipos y maneras de hacerlo, cada sociedad
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=754Del minuto 13:21 a 13:56Además, son muy útiles porque permiten controlar los tiempos en los que cada acción debe ser
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Necesito comunicarme con mi familia para avisar la hora en que llegaré a casa.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
donde estamos atravesando una emergencia sanitaria y debemos estar en confinamiento, por lo que debemos permanecer en casa
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
También puedes realizar un análisis funcional de cada uno de ellos.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
(del min. 7.44 al 9.01)
Para continuar, recuerda qué la selección de una alternativa de solución consiste en analizar cada
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
En el cronograma está indicada la duración de cada una de las acciones y cuándo se llevarán a cabo cada una de ellas.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Mide 6 cm para el asa, 4.5 cm para el doblez, 14 cm para la altura de la caja y traza líneas.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Una de las razones por las que se escogió el cartón Caple fue porque la cara blanca está plastificada, es más resistente
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Un pequeño agujero puede hundir un gran barco”
Benjamín Franklin
En cada etapa del proceso del producto debemos observar
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
¿En casa ya realizas esta actividad?, ¿separas adecuadamente la basura que se genera en tu casa?
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
energía mecánica que se utiliza para que el empaque funcione es realmente mínima, pues no hay que hacer múltiples dobleces cada
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