Resultados para: «don-t»
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Dos personajes son los que viajarán y tu aprenderás del viaje, estos personajes son Regina y Alan.
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
puedes observar
un símbolo de unión entre pueblos y personas, con forma de puente, y lo puedes hacer con dos
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Muro de Berlín, que se llamaba así porque se ubicaba en la capital de ese país y se construyó para dividir Alemania en dos
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Puedes partir de dos narrativas vividas, imagina de qué manera artística podrías comunicar o transmitir lo vivido en dicho
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tal vez podrías realizarla mediante el arte povera o tal vez el Land Art porque en cualquiera de las dos puedes conseguir
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Segunda propuesta:
Son dos personajes, Julio y Ramsés.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Con lo visto hasta ahora, puedes entender mejor las dos grandes divisiones del patrimonio cultural: material e inmaterial
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Con las dos guerras mundiales
se alteraron muchas cosas
se marchitaron las rosas
de los hechos
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
También tiene dos puertas abiertas a través de las cuáles se puede observar su rostro, parece salido de un sueño.
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· Ficha de clase
Las artes con intención
Después de tu descubrimiento, ¿qué otras historias inventarías a partir de una reinterpretación de estas dos obras?
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Mozart estaba creando la ópera “Don Giovanni”, cuando murió su padre, así que se tomó un tiempo lejos de la ópera y en ese
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· Ficha de clase
México pluricultural
cm.Comienza simulando que tocas el tambor, fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Selecciona uno o dos objetos que formen parte de tu entorno y trata de mirarlo con un enfoque diferente.Puedes pedirle a
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
v=vub95CUSRCc&t=27sPudiste observar que la voz es una opción más para crear posibilidades artísticas.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
primero lo hará sobre una pared, una mesa o en el piso, los demás sobre la espalda del compañero que dibuja y si son más de dos
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