Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
tiene fecha de entrega no se termina.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
al no estar elaborado con materiales tóxicos, que no dañara a la naturaleza y además que contara con las normas de seguridad
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Entonces harás la no destructiva. Para ello, utilizarás un metro, una lámpara y una lupa.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Todavía no es posible tomar una decisión sobre el diseño porque aún falta otra evaluación.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Pero esto no termina ahí.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
importa cuál utilices, no es así.
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
esta actividad porque no desarrollaron su motricidad fina.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Se pegan para fijarlas y que no se muevan, así evitas que las líneas salgan chuecas.
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Esto es muy importante porque si no se pueden adquirir o tenerlos disponibles todos al mismo tiempo, tener presente en qué
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
orientarlo sobre cómo tener un lugar limpio y ordenado, cómo utilizar las tijeras para no lastimarse y cortar adecuadamente
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Y para borrar aquellas líneas que no sean necesarias, utilizarás una goma de migajón, ya que son suaves y no dañan al papel
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
¿Qué tal que no sale del todo como se quiere y se desperdicia material?
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
Teniendo en cuenta que Hugo no puede salir, que no puede tener la supervisión directa de su maestra de Tecnología, y que
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Aunque no podrá tener contacto directo con los alimentos, bien podría utilizarse para guardar empaques más pequeños.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Aparte de los beneficios que el planeta pueda tener al no usar empaques de un sólo uso.
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