Resultados para: «let-s-go»
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coleccion
· Ficha de clase
¿Con qué letra empieza?
TELEVISIÓN
televisión
TORTA
torta
A la torta en algunos lugares de nuestro país le
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· Ficha de clase
Para usar la biblioteca debemos…
, se ajuste más a sus necesidades y les dé mejores resultados.
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· Ficha de clase
Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
La maestra leyendo y nadie le hace caso.
Se ve que hay mucho ruido en el salón.
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
La finalidad de que se organicen los materiales de una biblioteca es para tener un mayor orden y control, para cuando se les
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
recuerda pedir el apoyo de tu familiar para que escriba lo que tú le dictes.
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
A este tipo de texto les llamamos
poemas
,
observa el siguiente video como ejemplo:
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· Ficha de clase
Participo de la lectura y escritura de mi lengua
Recuerdo lo que leo (18 de marzo 2021).
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· Ficha de clase
¿De que tratará este cuento?
¿Por qué no les gusta el gato a los ratones?
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
ONARDO
LE
OPARDO
LE
ÓN
LE
CHE
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· Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
cómo escribir, qué letra usar, si no las conoces todas, si no te salen “derechitas”, o si parecen “patitas de arañas”, si les
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· Ficha de clase
¡Así también puede terminar!
Su mamá le pidió que llevara un pastel a la abuela y le dice, “No vayas por el bosque”.
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· Ficha de clase
¿Francisco, Pancho o Paco?
Resulta que siempre le hemos dicho Betico o Pancho, casi nunca le hemos dicho Humberto o Francisco, es decir, de cariño le
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· Ficha de clase
En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
Pues para llamar la atención de la gente que la escucha, así se acercará a observar sus productos y se les podrá antojar
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· Ficha de clase
Nuestras lenguas se leen y escriben
Énfasis:
Conocer que su lengua materna se lee y se escribe.
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
Y cuando le tocó con su mamá dijo la verdad.
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