Contenido · Ficha de clase

Desarrolla tu creatividad I

Si observa bien tiene el mismo número de caras, vértices y aristas que el cubo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

Ahora utiliza lo aprendido en esta sesión para resolver los otros problemas que aparecen en el desafío número 47. https:/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De muchas maneras

Para el número 16 la respuesta puede ser 4x2+8, y para el número 20 puede ser 3x5+5 Estas dos operaciones no son iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones numéricas 2

Valor posicional de las cifras de un número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales

Valor posicional de las cifras de un número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones numéricas

Valor posicional de las cifras de un número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Listones de colores

El numerador es el número de partes que se considera de la unidad o total.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones con dinero

Ahora, vas a resolver el desafío matemático número 50, que está en la página 97 de tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadrículas grandes y pequeñas

#page/103 El primer número de la multiplicación es la cantidad de filas y el segundo número se refiere a la cantidad de columnas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ramos de rosas

Una manera en la que puedes resolver este problema sería descomponer el número 12 en 10 + 2 y luego multiplicar esos dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los números mágicos

El número 8 es el resultado de multiplicar 2 x 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los viajes de Cigoña

En la tabla puedes observar el número de recorridos que realizó “Cigoña” en cada día; el primer día fue de la Isla Tiburón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

Ahora utiliza lo aprendido en esta sesión para resolver los otros problemas que aparecen en el desafío número 47. https:/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De muchas maneras

Para el número 16 la respuesta puede ser 4x2+8, y para el número 20 puede ser 3x5+5 Estas dos operaciones no son iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ramos de rosas

Una manera en la que puedes resolver este problema sería descomponer el número 12 en 10 + 2 y luego multiplicar esos dos

Ver contenido