Resultados para: «simple-present»

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¿Quisiste decir presente?
Escribimos textos creativos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos textos creativos
tomar en cuenta en el texto que vas a escribir y algo muy importante, organizar tus ideas y ¡Que tu imaginación esté presente
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Jugando a ser creativo
Contenido · Ficha de clase
Jugando a ser creativo
https://ventanaamicomunidad.org/V/V5LT55yC Como te darás cuenta, en la escuela está presente su cultura, eso es importante
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Comparto los consejos de los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
o sabio de la comunidad, y así las niñas y los niños escucharían y pueden realizar preguntas de las dudas que se les presenten
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Lo que he aprendido
Contenido · Ficha de clase
Lo que he aprendido
¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!
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¡Te comparto mis lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Siempre hay que ser honestos, en cualquier momento de la vida, así siempre recibirás buenas cosas. ¿Jenye petyotasé’?
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Lo que he aprendido
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Lo que he aprendido
¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!
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Lo que siento de mis clases a distancia
Contenido · Ficha de clase
Lo que siento de mis clases a distancia
Es importante que cada vez lo realicen mejor, siempre, hay que revisar todo lo que escribimos y corregir, si es necesario
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Las fases de la Sra. Luna
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Las fases de la Sra. Luna
¿Siempre se ve igual?
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Sucesiones matemáticas
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Sucesiones matemáticas
Tira el dado y dependiendo del número que caiga se comenzará a construir la sucesión siempre desde el número uno, explicando
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Figuras escondidas
Contenido · Ficha de clase
Figuras escondidas
Las figuras geométricas están presentes en la vida diaria, desde cosas tan complejas como edificios, u obras de arte, hasta
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
Contenido · Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?
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¿Quién tiene más?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Realice este juego varias veces, siempre en pares de cantidades de dos dígitos, y apliquen el mismo procedimiento utilizando
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Yo opino…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino…
¿ C ómo se presenta la información obtenida?
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¿A cuál le cabe más?
Contenido · Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
lo aprendiste en la sesión anterior tu unidad de medida será el vaso, pídele a tu mamá o papá que te presten
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Botellas de colores
Contenido · Ficha de clase
Botellas de colores
Observa con atención las dos botellas y trata de identificar, a simple vista, cuál de las dos botellas tiene mayor capacidad
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