Resultados para: «respeto_1»
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respeto?
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Siempre debes priorizar el diálogo y el respeto a los derechos para llegar a acuerdos con equidad y en beneficio de todas
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a la construcción de una sociedad con respeto
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a la construcción de una sociedad con respeto
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Es un refrán que nos enseña a tratarnos con respeto y dignidad.
¡Sigue adelante!
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Actuar con respeto y aplicando las normas que están de por medio.
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
realicen, juntos y juntas podemos ser parte del cambio, pero debemos poner en juego valores como la solidaridad, la paz, el respeto
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Recuerda que
todos y todas tenemos los mismos derechos y merecemos que se nos trate con respeto a nuestra
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Debemos construir una cultura de paz, en la que aprovechemos los conflictos para dialogar con respeto; escuchar y mirar cómo
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
de las minorías, y en especial el respeto a no estar de acuerdo y el acceso a las libertades es fundamental.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Ahora reflexiona, ¿Están incluidos los principios éticos para la convivencia, como el respeto, la justicia, la libertad
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
que el reglamento nos ayuda para una mejor convivencia; además, sirve para señalar aspectos que tienen que ver con el respeto
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Considera el respeto y la garantía de los derechos humanos y la igualdad de oportunidades.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Analiza, por ejemplo, si lo que dices y haces se basa en el respeto a los derechos de las demás personas y la dignidad humana
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
injusta, proteger a otra persona ante una injusticia o defender un principio ético; las cuales se basan claramente en el respeto
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Campaña de respeto a los peatones.
Limpieza de calles, parques y zonas públicas.
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