Resultados para: «precio-minimo»
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
Sigue practicando y jugando con tu familia o amigas o amigos de forma virtual a ver quién puede decir más rápido el mismo
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Énfasis: recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera ideas
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Siempre el nombre propio es importante y tiene significado.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
2.2º Primaria - Lenguaje - Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunaciónDel minuto 3:19 a 3:34
Comentario 3.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado de Zacatecas, pero somos el mismo
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado de Zacatecas, pero somos el mismo
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· Ficha de clase
De principio a fin
Énfasis: escribe un texto sobre la crianza de algunos animales en su comunidad y revisa que haya tratado el mismo tema de
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
t=630
Del minuto 10:30 a 12:52
Te diste cuenta que hay diferentes formas de leer y una de ellas es en voz alta, tiene muchas
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
escribir los nombres propios con mayúscula, observa que a tu compañero solo le faltó utilizar mayúscula en un nombre propio
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
octubre 2020
https://youtu.be/WVI9H1ulgpE
Comienza a verlo del minuto
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
otras lenguas o idiomas de otros niños, comprender que su lengua es una de las tantas lenguas del país y del mundo, con el mismo
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado de Zacatecas, pero somos el mismo
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Palabras que inician igual 01 de octubre 2020
https://youtu.be/WVI9H1ulgpE
Comienza a verlo del minuto 04:30 a 09:44
Cómo
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La’ lajkomo k’el ili video:
Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 2:28, si deseas verlo completo, adelante
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para que puedas hacer tus propias adivinanzas, puedes seguir los siguientes pasos:
Elegir un objeto o ser vivo, propio de
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