coleccion · Ficha de clase

Te digo cómo es

su forma de ser, es una mujer mala y muy vengativa, pues busca dañar a otras personas como castigo cuando cree que se portaron

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Cuántas escenas tiene el guion teatral?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Tiene portada y hojas y empieza con li, bro. ¡libro!

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Considerando qué elementos: tapa; portada, con el título, el autor, el ilustrador, si lo hay, la editorial; las imágenes;

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¿Qué sí y qué no?

Énfasis: identificaras información textual clave para armar una infografía.

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Avanzo en mi descripción

Y este nombre puede servir de portada a tu descripción o tu historia de vida que estás haciendo.

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¿Soy o no soy o era?

Hablaste de su tamaño, de su textura, de su suavidad o dureza, de si volaba o no.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Observa otras portadas de libros.

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¡TACOS, tacos o tacos!

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Te leo lo que me gustó

Por ejemplo, observa estas portadas de libros.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

árbol, pero afortunadamente para todos, el árbol recibió ayuda de quienes lo rodeaban, sin importar que él no se haya portado

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

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Palabras y más palabras

Observa la portada para que te des una idea de que tratará el cuento. ¿Por qué crees que el niño les dice adiós?

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Rima, rimando; canta, cantando

En la portada escribirás “Mi cuaderno de palabras” y debajo, escribe tu nombre.

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