Resultados para: «palabras_1»
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¿Quisiste decir
palabras?
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
¿Cuáles palabras llevan acento? y tú tendrás que recordar por qué se acentúan.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Juguemos con las palabras.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Aprendizaje esperado:
juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Gracias y que siempre con las hermosas palabras florezcan nuestros corazones.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Las palabras tienen figuras?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Es una manera de expresar lo que sentimos puesto en palabras.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Aprendizaje esperado:
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Ahora
palabras que rimen con jamón.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
decir, que su morfología permite agrupar en una sola palabra diferentes morfemas, que en otras lenguas correspondería a palabras
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Para realizar adecuadamente un resumen, se deja la mayoría del texto y se quitan palabras del autor de la nota informativa
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
En otras palabras….
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
ya que su morfología permite agrupar en una sola palabra diferentes morfemas, que en otras lenguas corresponderían a palabras
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para entender mejor el resumen, debemos de utilizar palabras que sirvan para conectar las ideas que seleccionaste.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
El reto es: Recordar que es una familia de palabras.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Hay palabras que indican relación de causa y efecto como porque o por eso.
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