Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

revisar; hacerlo con cuidado te permitirá identificar si falta algo, si lo puedes mejorar o si deseas enriquecerlo, de modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Todas las personas tenemos derecho a la libertad de pensamiento y expresión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Énfasis: conoce formas de adaptar el lenguaje según el destinatario, y distingue el uso de verbos y expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Distingue el uso de verbos y expresiones para reportar hechos y opiniones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Desde el inicio y hasta que menciona el libro, el autor expresa que le parece interesante el artículo y que, de algún modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

Se define a la tradición oral como todas aquellas expresiones culturales que se transmiten de generación en generación y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

lugar, y participan uno o más personajes que realizan determinadas acciones, tienen pensamientos o sentimientos que expresan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Aprendiste que los instructivos requieren modos verbales particulares y que, por lo general, usan el infinitivo o el modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Modo de hablar: Su voz, ¿es ronca o aguda? ¿Habla con seriedad o es gracioso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Olegario sonrió de modo casi imperceptible, y dijo: “Es posible que mi casa se esté quemando”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Sobre la manera de representar físicamente a Francisco Villa, el narrador del texto de Campobello lo pinta del siguiente modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Sería muy bueno que involucres a María Sabina en el texto de algún modo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

agradable que es dormir, ha de ser terrible no poder hacerlo, es curioso, porque los tres textos que leíste reflejan, de algún modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

evidenciada en el Códice de la Cruz-Badiano, que contiene 185 plantas con la descripción de sus características físicas, el modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

leíste la nota, también puedes ponerte de acuerdo con tu profesor o profesora y tus compañeros, para difundirla de algún modo

Ver contenido